Викладачі циклової комісії гуманітарних дисциплін

Викладачі циклової комісії гуманітарних дисциплін

font size + –

		Любов Чепесюк - викладачка навчальних дисциплін «Іноземна мова» та «Іноземна мова за професійним спрямуванням», спеціаліст вищої категорії, викладач-методист, голова циклової комісії гуманітарних дисциплін, наставниця молодих викладачів. Учасниця педагогічних конференцій, обласного методичного об’єднання, авторка статей, розробок занять, сценаріїв виховних заходів на сайті «На Урок» та методичних напрацювань на освітянський конкурс "Педагогічний Оскар" Викладачка досконало володіє фаховими вміннями та методичною майстерністю, інноваційними особистісно-орієнтованими формами та методами організації навчально-виховного процесу. Характеризується сумлінним і добросовісним ставленням до посадових обов’язків. У своїй роботі опирається на актуальні прогресивні технології навчання і виховання, дотримуючись дидактичних принципів науковості, доступності, зв’язку з життям.
		Світлана Бачинська - викладачка гуманітарних дисциплін, спеціаліст вищої категорії. Завідувачка навчально-методичної лабораторії, керівниця «Школи педагогічної майстерності». Учасниця обласного методичного об`єднання, укладачка електронних навчальних посібників, статей, опублікованих на сайті «На Урок», авторка методичних доробків, поданих на конкурс "Педагогічний Оскар". Особливу увагу приділяє проблемному навчанню, формуванню національної свідомості та самосвідомості студентів. Любить експериментувати, постійно в пошуку нових ефективних методів і форм роботи, часто практикує на заняттях орфографічні хвилинки, інформаційні повідомлення, пізнавальні завдання, презентації, творчі вправи, здійснює системну підготовку студентів до участі у НМТ( ЗНО).
		Наталя Белюх - викладачка - словесниця, спеціаліст вищої категорії, викладач - методист, кураторка академічної групи АІ-041, учасниця обласного методоб`єднання українських філологів, член журі обласної олімпіади з української мови, активна учасниця щорічних Шевченкіан, аматорка сцени. Авторка робіт на освітянський конкурс "Педагогічний Оскар" та освітніх платформ «Урок. Освіта ua.» та «Всеосвіта». Популяризаторка книг, мотиваторка студентської творчості та краєзнавчих досліджень. Прагне професійного самовираження, використовує навчальне співробітництво, творчі, виперереджувальні, прогозувальні завдання, ігрові моделі вивчення гуманітарних дисциплін.
		Ольги Блозва – викладачка гуманітарних дисциплін, спеціаліст вищої категорії, викладач-методист, голова обласного методичного об’єднання викладачів зарубіжної літератури ЗФПО Тернопільської області. Учасниця Всеукраїнських конференцій з дослідження тенденцій і перспектив вивчення літератури у середній і вищих школах, організаторка і модераторка обласних методичних засідань викладачів зарубіжної літератури ЗФПО Тернопільської області, волонтерка. Компетентний, висококваліфікований спеціаліст, який досконало володіє ефективними методами навчання, має високу науково-теоретичну підготовку, на високому рівні володіє методикою викладання навчальних дисциплін. Творчі роботи викладачки неодноразово друкувалися у журналі «Зарубіжна література» та сайті «На Урок».
		Євгеній Коваль - спеціаліст, за освітою: перекладач англійської мови, вчитель англійської мови. Перспективний молодий викладач активно інтегрує в освітній процес нові технології, онлайн-ресурси, інтерактивні платформи та мобільні додатки для навчання мов. Викладач намагається бути гнучким у підході до студентів, враховувати їх індивідуальні потреби, рівень знань та інтереси.
		Зоряна Василів- спеціаліст, викладачка навчальних дисциплін «Іноземна мова» та «Іноземна мова за професійним». Постійно працює над тим, щоб зробити процес навчання захопливим і мотивуючим, шукає методи, що стимулюють студентів до активного використання мови в реальних ситуаціях. Молода викладачка зазвичай відкрита до зворотного зв'язку та прагне до професійного розвитку.
		Надія Константинович – викладачка навчальних дисциплін «Іноземна мова» та «Іноземна мова за професійним спрямуванням», спеціаліст вищої категорії, кураторка групи Е-11. У рамках співпраці, обміну досвідом бере участь у наукових конференціях, засіданнях обласного методичного об`єднання викладачів іноземних мов, учасниця конкурсу «Педагогічний Оскар». Викладачем розроблено чимало методичних матеріалів, які вона успішно застосовує при проведенні відкритих занять та виховних заходів. На заняттях викладачка практикує проєктні та ігрові технології, міждисциплінарну інтеграцію, елементи виробничих та проблемних ситуацій, монологічне та діалогічне мовлення, тексти лінгвістичного та професійного спрямування.
		Світлана Парнета - викладачка-словесниця, спеціаліст вищої категорії, викладач-методист, кураторка академічної групи К-21. Високопрофесійна та цілеспрямована викладачка, яка досконало володіє фаховими вміннями та методичною майстерністю, інноваційними особистісно-орієнтованими формами і методами організації навчально-виховного процесу. Учасниця обласного методичного об’єднання, модераторка щорічних заходів до Дня рідної мови, Дня писемності, Шевченкіан. Авторка статей, розробок занять, сценаріїв виховних заходів та презентацій на сайті «Урок. Освіта ua.» та в каталозі «Відкритий урок: розробки, технології, досвід». Викладачка-словесниця намагається постійно знаходити нові підходи у викладанні навчальних дисциплін, працює у творчому режимі, безупинному вдосконаленні своєї професійної діяльності, спрямуванні роботи на розвиток творчих можливостей студентів, їхніх талантів з єдиною метою - отримання високого освітнього результату.
		Любов Шкарпінська - викладачка навчальних дисциплін « Українська мова», «Українська література», «Українська мова ( за професійним спрямуванням)», спеціаліст першої категорії. Активна учасниця конкурсу «Педагогічний Оскар», має вагомі напрацювання з питань методики викладання рідної мови та багато статей і презентацій на сайті «Урок. Освіта ua.» та в каталозі «Відкритий урок: розробки, технології, досвід». Постійно бере участь в обласних методичних об’єднаннях словесників та щорічних заходах до Дня рідної мови, Дня писемності, Шевченкіан. У реалізації комунікативного підходу в процесі викладання української мови та літератури викладачка використовує прогресивні технології навчання, серед яких навчання співробітництва та технології формування критичного мислення, системно застосовує пізнавальні завдання, творчі та дослідницькі проєкти, стимулюючи активність студентів, їх партнерство, формуючи потребу самопізнання і саморозвитку відповідно до конкретних мовленнєвих та виробничих ситуацій.