Відділення

Відділення (25)

Children categories

ЦК (25)

View items

Циклова комісія спеціальності Будівництво та цивільна інженерія

embl byd

«Кожний великий будівничий – обов’язково великий поет. Він повинен бути великим, оригінальним, інтерпретатором свого часу»

Ф.Райт

Пріоритетне завдання роботи циклової комісії спеціальності Будівництво та цивільна інженерія - підвищення успішності студентів та поліпшення якості підготовки висококваліфікованих фахових молодших бакалаврів з будівництва та цивільної інженерії, здатних вирішувати типові спеціалізовані задачі професійної діяльності в галузі будівництва та цивільної інженерії у будівельних організаціях та їх підрозділах різних галузей народного господарства, незалежно від форм власності.

Склад циклової комісії:

Циклова комісія спеціальності Будівництво та цивільна інженерія спрямовує свою роботу за такими напрямками:

удосконалення навчально-матеріальної бази;
навчально-виховна робота;
методична робота;
організаційна робота.

Пріорітети навчальної діяльності викладачів циклової комісії

Підготовка кваліфікованих фахових молодших бакалаврів здійснюється за спеціальністю 192 Будівництво та цивільна інженерія, що мають теоретичні знання та практичні навички відповідно вимог до освітньо-професійних програм фахової передвищої освіти: Будівництво та експлуатація будівель і споруд та Монтаж, обслуговування устаткування і систем газопостачання.

Формування професійної майстерності, виховання громадянської позиції шляхом нетрадиційних форм та методів організації не тільки аудиторної, але і позааудиторної роботи студентів.

bud2 П 100 8830 едагогічні працівники відділення готують не просто спеціаліста, а в першу чергу людину, здатну до життя в демократичному суспільстві, здатну жити, діяти, приймати рішення, функціонувати в різних сферах на основі здобутих знань, для якої знання стають основою, базою, методологією дій, визначають сутність самої людини, чого не можна досягти без творчого підходу до навчання.

Для забезпечення якісної освіти за спеціальністю 192 Будівництво та цивільна інженерія створено згідно Державних Стандартів 7 кабінетів, з них: будівельного матеріалознавства, інженерної геодезії, санітарно-технічного обладнання будівель, економіки будівництва, будівельних конструкцій, технології і організації будівельного виробництва, основ розрахунків будівельних конструкцій;

Лабораторії: випробування будівельних матеріалів; навчально-виробничі майстерні-штукатурних, кам’яних і лицювальних, малярних, столярно-теслярських робіт та майданчик будівельної техніки.

Всі вони паспортизовані, забезпечені телевізорами, ноутбуками, мультимедійним центром. Викладачі мають розроблену методико-дидактичну систему забезпечення занять.

100 8817 DSCN03151 Використання інноваційних технологій викладачами циклової комісії побудовано на таких принципах: системний підхід до навчання, індивідуалізація та диференціація навчального процесу із урахуванням рівня засвоєння знань та відповідних професійних навичок.

Сучасні методи та інноваційні технології запроваджуються в навчальний процес з метою підвищення рівня знань, інтересу до навчання, розвитку творчої особистості. Важливим чинником організації навчального процесу є використання різних видів занять.

Використання мультимедії, LCD-панелі та ноутбука дозволяє зробити виклад нового матеріалу більш наочним і цікавим. Тому під час проведення лекцій викладачі мають змогу демонструвати на екрані презентації, web-документи, креслення, плани, відеосюжети, фільми тощо.

За допомогою систем автоматизованого проектування AutoCAD, КОМПАС і АВК студенти розробляють архітектурну частину дипломного проекту, календарні плани, будгенплани, технологічні карти, кошторисну документацію тощо.

bud9 bud10

При проведенні лабораторних і практичних занять викладачі використовують імітаційно- ігрові методи, метод експерименту, дослідження. Під час виконання курсових проектів важливу роль відіграє ігрове проектування. Це своєрідне заняття професійної діяльності. На таких заняттях досягається наближення до умов, в яких будуть працювати майбутні фахівці.

Практика студентів вищих навчальних закладів – невід’ємна складова частина освітнього-професійної програми підготовки фахівців.

У період практики закладають основи досвіду професійної діяльності, практичних умінь і навичок, професійних якостей особистості фахівця.

Навчальна геодезична практика – один із найважливіших елементів навчального процесу, без якого неможлива якісна підготовка спеціалістів будівництва. Саме тому майбутні техніки-будівельники вже на першому курсі обов'язково проходять польову навчальну практику. Оскільки польова практика не тільки розширює і закріплює теоретичні знання, не тільки навчає самостійно виконувати топографічні і геодезичні роботи, не тільки доповнює знання, які важко засвоїти у стінах коледжу, але й привчає до розпорядку дня у польових умовах, до трудової дисципліни, виховує силу волі, надає унікальну безцінну можливість спілкування викладачів і студентів упродовж двох тижнів, можливість відчуття свободи й самовираження, що, зрештою, формує творчу особистість та майбутнього керівника будівельного виробництва.

Виробничу технологічну практику студенти коледжу проходять на об’єктах промислового та цивільного будівництва, які за своїми технічними можливостями і складом робіт відповідають вимогам практики за спеціальністю.

Переддипломна практика – це завершення підготовки фахівця ОКР – техніка-будівельника для роботи в будівельних організацій.

b12 b11 Дипломне проектування – заключний етап підготовки молодшого спеціаліста - систематизує та закріплює теоретичні знання, є перевіркою їх готовності до самостійної виробничої діяльності та виховання відповідальності за прийняті рішення. Водночас дипломне проектування вивчає рівень навчально-виховної роботи педагогічного колективу з професіональної, інтелектуальної та творчої підготовки студентів.

b133 b14 На захисті дипломних проектів студенти презентують свої проекти і в електронному вигляді за допомогою системи автоматизованого проектування AutoCAD представляють макети будівель, за якими виконувалися дипломні роботи.

Викладачі циклової комісії спеціальності Будівництво та цивільна інженерія є активними учасниками майстер-класів, які організовує і проводить ДУ «НМЦ "Агроосвіта": «Методичні аспекти комплексного використання сучасних засобів навчання в реалізації особистісно орієнтованих технологій у аграрних вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації» (Продан Н.С.), «Психолого-педагогічні аспекти формування професійних компетентностей студентів аграрних вищих навчальних закладів І-ІІ р.а.» (Продан Н.С., Гільтай В.В.), «Інноваційні підходи що до організації курсового і дипломного проектування» (Гільтай В.В., ГускаІ.І.), "Інноватика інтегрованого навчання: теорія і практика. Упровадження інноваційних підходів до інтеграційних, міждисциплінарних зв'язків під час вивчення спеціальних дисциплін" (Гонтарук В.В., Гонтарук Л.Г.).

Викладачі циклової комісії будівельних дисциплін систематично беруть участь у засіданнях навчально-методичних комісій, семінарах, конференціях всеукраїнського та обласного рівнів. Так, на базі ВП НУБіП України «Бахчисарайський коледж будівництва, архітектури та дизайну» відбувся семінар викладачів дисципліни «Будівельні конструкції» спеціальності 5.06010101 «Будівництво та експлуатація будівель і споруд» вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації Міністерства аграрної політики та продовольства України за участюголови циклової комісії будівельних дисциплін Борщівського агротехнічного фахового коледжу Продан Наталії Степанівни. Викладач доповідала про забезпечення нормативною, методичною літературою дисципліни «Будівельні конструкції» , комп’ютерні програми, які використовується, а також вказала на вимоги та організацію контролю знань студентів при викладанні даної дисципліни.Між учасниками відбувалися дискусійні обговорення нагальних педагогічних завдань та перспектив, обмін думками, досвідом та враженнями.

Цікавою для учасників семінару була екскурсія на Сімферопольський завод залізобетонних виробів, де вони мали можливість побачити процес виготовлення залізобетонних конструкцій за новітніми технологіями.
bn2 Про історичні умови формування архітектури на півострові Крим на прикладі м.Бахчисарай розповідав заслужений архітектор АР Крим Барисов В.Н.

bn1 Традиційними стали проведення Днів відділення, під час яких організовуються тематичі виставки, відкриті заняття, наукові конференції, виховні години, олімпіади з навчальних дисциплін, а також День відкритих дверей спеціальності 192 Будівництво та цивільна інженерія.

Борщівський агротехнологічний фаховий коледж має сталі договірні зв’язки з вищими навчальними закладами ІІІ-IV рівнів акредитації: Тернопільським національним технічним університетом ім. І.Пулюя, Чернівецьким національним університетом ім. Ю.Федьковича, Одеською державною академією будівництва та архітектури, Львівським національним університетом.

Вже стало доброю традицією проводити декади відділень, спеціальностей, циклових комісій в Борщівському агротехнічному коледжі. От і цього року в переддень весняного місяця розпочалася декада будівельного відділення. Проходила вона якось по-особливому. І це, напевно, тому, що співпала з 20-літнім ювілеєм від дня заснування відділення. Двадцять років з погляду історії – то лише мить. Але для нас це непростий шлях сходження й утвердження, принципів, пошуків і звершень. Це час, протягом якого педагогічний колектив самовіддано торував нелегку дорогу підготовки кадрів. За роки свого існування відділення дало путівку в життя

417 випускникам, 72 з яких отримали дипломи з відзнакою.

«Творіння зодчих будуть жити вічно…». Такими словами розпочалися урочистості з нагоди відзначення 20-ліття заснування будівельного відділення. В святково прибраному залі панує урочистість, адже тут зібрались викладачі, студенти, запрошені гості. Розпочала їх голова циклової комісії Наталія Продан, яка розповіла про шедеври будівельного мистецтва, традиції самобутньої національної культури та винахідливість будівельників у різні часи.

Привітати відділення з урочистою подією прийшли випускники минулих років: Каськів Іван, Івасик Гаїна, Деснега Андрій, Кумка Андрій, Журецький Віктор, Кобилянський Віталій.

Вони подякували викладачам за здобуті знання, підтримку, взаєморозуміння. До присутніх у залі звернувся і завідувач відділення Володимир Гільтай, який розказав про справжню професію будівельника, відповідальність та затребуваність кадрів на ринку праці. Емоційного настрою та піднесення додали виступи художньої самодіяльності студентів коледжу та випускників минулих років.

Кваліфіковані кадри й талановиті фахівці завжди були потрібні в усіх сферах суспільного життя. Сьогодні ця потреба висока, як ніколи. Тому для викладачів циклової комісії будівельних дисциплін одним з головних завдань є пошук прогресивних підходів до роботи з молоддю, застосування розвиваючого навчання, впровадження інтерактивних форм та методів навчання. В рамках проведення декади відділення були заплановані олімпіади та показові заняття з навчальних дисциплін: «Інженерного креслення» (викладач Ольга Калинчук), «Опору матеріалів» (Ігор Гуска), «Технології і організації будівельного виробництва» (Володимир Гонтарук), «Основ систем автоматизованого проектування».

Варто зазначити, що викладачі коледжу формують не тільки професійні якості фахівців, а й виховують патріота, активного громадянина України. Цікавим, наповненим інформаційним змістом, було проведене заняття у формі екскурсії «Сторінками рідного краю» викладачами історії Тетяною Стецько та Оксаною Кобилянською. Перебуваючи в музеї історії України навчального закладу, студенти-будівельники ознайомилися з тенденціями національно-культурного розвитку Борщівщини, дізналися про історичні пам’ятки духовної та матеріальної культури рідного краю.

Студент коледжу – сучасна людина, яка орієнтується в питаннях моралі, науки і культури. Він знає, що справжній професіонал – це, передусім, моральна людина, котра має бути відповідальною за свій труд. Цю істину усвідомили сьогоднішні випускники спеціальностей «Будівництво та експлуатація будівель і споруд», «Монтаж, обслуговування устаткування і систем газопостачання», яким видано дипломи молодшого спеціаліста на урочистому врученні 1 березня. З тридцяти шести дипломованих спеціалістів шестеро отримали диплом з відзнакою, тридцять – звичайного зразка.

Хочеться побажати їм щедрої долі, вірних друзів, наснаги, терпіння й оптимізму в їх подальшому житті. А ми можемо констатувати, що всі заходи, проведені в рамках декади будівельного відділення, сприяли підвищенню мотивації студентів до навчальної діяльності, поглибленню знань з фаху, розкриттю творчих можливостей вихованців. Така форма роботи ще і ще раз підтверджує те, що тільки наполеглива спільна праця дає вагомі результати в опануванні обраної професії.

Детальніше

Викладачі циклової комісії будівельних дисциплін

Гільтай Володимир Васильович

Завідувач відділення «Агрономія. Будівництво та цивільна інженерія».
в 1997 році закінчив Тернопільський комерційний інститут по спеціальності економіст; в 2012році закінчив НУБІП на педагогічному факультеті;
викладач-методист, спеціаліст вищої категорії;
дисципліни, що викладає: «Економіка будівництва».

Продан Наталія Степанівна

- голова циклової комісії;
в 1994 році закінчила Львівський сільськогосподарський інститут по спеціальності інженер-будівельник, в 1996 році Київський Національний аграрний університет по спеціальності інженер-педагог;
- викладач-методист, спеціаліст вищої категорії;
нагороджена нагрудним знаком «Відмінник освіти України»;
дисципліни, які викладає: «Будівельне матеріалознавство», «Будівельні конструкції», «Сільськогосподарські будівлі і споруди».

Гонтарук Володимир Васильович

- викладач спецдисциплін;
в 1986 році закінчив Тернопільський державний педагогічний інститут;
- викладач-методист, спеціаліст вищої категорії;
дисципліни, що викладає: «Технологія і організація будівельного виробництва», «Будівництво фермерських господарств».

Гуска Ігор Іванович

викладач спецдисциплін;
в 1995 році закінчив Кам’янець-Подільський с.г. інститут, інженер-механік, в 2001 році Київський Національний аграрний університет, інженер-педагог.
спеціаліст вищої категорії;
дисципліни, що викладає: «Теоретична механіка», «Опір матеріалів», «Будівельна механіка», «Основи розрахунку будівельних конструкцій», «Основи технічної механіки».

Барладин Надія Миколаївна

- викладач спецдисциплін;
в 2006 році закінчила Одеську державну академію будівництва та архітектури, спеціальність «Промислове та цивільне будівництво», кваліфікація - спеціаліст з будівництва;
- спеціаліст ІІ категорії;
дисципліни, які викладає: «Інженерне креслення», «Інженерна графіка», «Комп’ютерне проєктування», «Основи систем автоматизованого проєктування», «Інженерна геодезія».

Королівський Андрій Миколайович

викладач спецдисциплін;
в 2017 році закінчив Тернопільський національний технічний університет імені Івана Пулюя, спеціальність «Будівництво та цивільна інженерія», кваліфікація – інженер-будівельник.
спеціаліст ІІ категорії;
дисципліни, що викладає: «Метрологія і стандартизація», «Будівельна техніка», «Санітарно-технічне обладнання будівель», «Інженерна геодезія».

Ревега Василь Володимирович

- викладач спецдисциплін;
в 2015 році закінчив Тернопільський Національний Технічний Університет імені Івана Пулюя, спеціальність «Промислове і цивільне будівництво», професійна кваліфікація – спеціаліст промислового і цивільного будівництва.
дисципліни, що викладає: «Технологія і організація будівельного виробництва», «Гідравліка», «Інженерна геодезія».

Галайчук Максим Андрійович

- викладач спецдисциплін;
в 2017 році закінчив Національний університет «Львівська політехніка», здобув кваліфікацію: ступінь вищої освіти магістр, спеціальність «Будівництво та цивільна інженерія», спеціалізація «Теплогазопостачання і вентиляція»;
- спеціаліст І категорії;
дисципліни, що викладає: «Вступ до фаху», «Природні і штучні гази», «Інженерно-технічне устаткування будівель і споруд», «Газифіковані котельні агрегати», «Газові мережі та устаткування».

Соловій Віталій Володимирович

- викладач спецдисциплін;
в 2019 році закінчив Національний Університет «Львівська політехніка» ступінь вищої освіти-магістр, за спеціальністю «Будівництво та цивільна інженерія» за освітньо-професійною програмою «Теплогазопостачання і вентиляція»
дисципліни, що викладає: «Опалення», «Експлуатація устаткування і систем газопостачання», «Технологія і організація будівельно-монтажних і ремонтних робіт в газовому господарстві», «Гідравлічні машини».

Вітрук Діана Русланівна

- лаборант;
в 2024 році закінчила Тернопільський Національний Педагогічний Університет ім. Володимира Гнатюка, здобула ступінь вищої освіти - бакалавр

Кирилюк Андрій Вікторович

- лаборант;

Детальніше

Циклова комісія агрономічних дисциплін

В цикловій комісії Агрономічних дисциплін працюють досвідчені кваліфіковані викладачі, які творчо підходять до педагогічної діяльності впровадження новітніх технологій, тісно поєднують теоретичну підготовку студентів з науково-дослідною роботою, співпрацюють з спорідненими кафедрами вищих навчальних закладів, а саме : Чернівецьким національним університетом, Львівським національним аграрним університетом та Подільським державним аграрно-технічним університетом.

Головним напрямком роботи викладачів циклової комісії є формування професійних вмінь та навичок випускників. Формування цих вмінь і навичок забезпечують навчальні дисципліни та практики, що викладаються в цикловій комісії. Такі напрямки роботи, направлені на підготовку фахівців, дають можливість стверджувати, що циклова комісія є «випускаючою».

Виходячи з цього, постійно оновлюється забезпечення кожного викладача методичною документацією, яка дає можливість акцентувати увагу та вдосконалювати навчальний процес студентів на вивченні конкретних тем, виконання практичних завдань курсових робіт.

Підготовку фахівців в цикловій комісії здійснюють викладачі, які мають вищу освіту, яка відповідає фаху і назві дисципліни. Викладачі слідкують за змінами технологій в аграрному виробництві і постійно корегують зміст підготовки фахівців, який повинен відповідати запитам сучасного аграрного виробництва. Використовують різноманітні способи контролю якості засвоєних знань і набутих навичок. По можливості вдосконалюють матеріально-технічне забезпечення навчального процесу підготовки фахівців, забезпечення новітніми інформаційними засобами та технологіями навчання. Особливу увагу приділяють викладачі циклової комісії забезпеченню якісної практичної підготовки.

Циклова комісія агрономічних дисциплін нараховує 6 викладачів з них: мають вищу категорію – 4, в тому числі : методистів – 2, магістрів агрономічних наук – 2, першу категорію – 2, другу категорію – 2.

Склад циклової комісії:

ck agro

Основні напрямки роботи та завдання циклової комісії:

- привити володіння сучасними принципами організації і технології с-г виробництва;

- навчити володіти методами спостереження, дослідження, аналізу та оцінки стану технології виробництва продукції рослинництва, морально-психологічного клімату в колективі;

- сформувати у студентів здатність застосовувати сучасні методи роботи з в польових і лабораторних
умовах;

     - привити знання про основні закони і системи землеробства, поняття та сучасні досягнення
        генетики,біотехнології і генної інженерії,основні елементи живлення рослин та методи агрохімічної
       діагностики та ін. ;

- навчити прогнозувати, планувати й реалізовувати відповідні заходи у професійній діяльності;здатність контролювати якість продукції, робіт, послуг, здатність володіти теоретичними знаннями і практичними навичками при використанні с.г. машин і агрегатів, регулювати їх на задані умови, визначати і застосовувати різні методи боротьби з шкодочинними організмами з урахуванням фітосанітарного стану екологічної ситуації;

- привити навики і вміння лаборанта хіміко-бактеріологічного аналізу, тракториста-машиніста та виконувати
технологічні операції; при вирощуванні с.г культур;

- проводити закладку польових дослідів на КДП;

- вдосконалювати методику модульної системи навчання.

Циклова комісія Агрономічнх дисциплін

В рамках декади відділення: «Технологія виробництва і переробки продукції рослинництва» проводяться виставки: «Дари осені», «Образу хліба вклонімось», «Щедрість рідної землі».


Виставка "Дари осені"

Відкриття декади агрономічних дисциплін представлено виставкою : «Щедрість рідної землі» - присвяченій Дню сільського господарства		Участь у святкуванні з нагоди свята Дня сільського господарства м.Тернопіль

Викладачами циклової комісії проводяться відкриті заняття з навчальних дисциплін, виховних годин, гуртків, конференцій.



Під час проведення державного екзамену на здобуття робітничої професії "лаборант хіміко-бактеріологічного аналізу"

Викладачі циклової комісії активно використовують новітні інформаційні технології подання інформації під час проведення лекцій, лабораторних та практичних занять. Адже використання наглядних матеріалів дає можливість в стислий строк заняття розкрити проблему, загострити увагу та сформувати теоретичні знання базуючись на зоровому сприйнятті студентів. В основному викладачі циклової комісії використовують мультимедійний супровід занять та зображень за допомогою DVD та телевізора.

B приміщенні методичного кабінету навчального закладу відбулось планове засідання методичної ради. На обговорення були винесені питання організації самостійної роботи студентів, класифікації та видів поточного і підсумкового контролю знань, умінь і навичок студентів. Доповідачами були Томашевська Л.М., Продан Н.С., які поділилися досвідом своєї роботи щодо застосування поточного і підсумкового контролю знань.
Зацікавило присутніх використання інноваційних технологій навчання, тестового контролю знань студентів.

На базі ВСП НМЦ аграрної освіти «Навчально-методичний центр» відбувся майстер - клас серед викладачів аграрних ВНЗ І-ІІ р.а. зі спеціальності «Виробництво і переробка продукції рослинництва», в якому брали участь представники Борщівського агротехнічного коледжу Клюцович Г.М.- викладач спецдисциплін. Тема виступу: «Сучасні підходи у формуванні професійних умінь і навичок при організації та проведенні навчальних практик».
Особливою професійністю характеризувалися майстер-класи, які провели викладачі аграрних вищих навчальних закладів І-ІІ рівня акредитації з наступних тем: «Психолого-педагогічні аспекти формування професійних компетентностей студентів аграрних вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації», «Інноваційні підходи до організації та методичного забезпечення навчально-пізнавальної діяльності студентів на лабораторних та практичних заняттях».
Зацікавило присутніх використання інноваційних технологій навчання під час проведення лабораторно - практичних занять через створення веб-квестів.
Було внесено пропозиції та поради щодо проведення наступних майстер-класів.
Кожен учасник майстер - класу отримав сертифікат.

в приміщенні Борщівського агротехнічного коледжі відбулося обласне методичне засідання викладачів біології

У засіданні обласного метод об’єднання взяли участь викладачі Чортківського, Заліщиицького, Бучацького та Зборівського районів.
Засідання розпочалось зустрічу учасників методичного обєднання з адміністрацією
коледжу. Була проведена презентація досвіду роботи циклової комісії агрономічних дисциплін відділення «Виробництво та переробка продукції рослинництва » Борщівського агротехнічного коледжу. Mетодист викладач вищої категорії Деснега І.К., яка провела відкрите заняття гуртка з навчальної дисципліни «Біологія » на тему «Лікарські рослини в нашому житті» та була проведена екскурсія на колекційно дослідне поле, де вирощуються понад 100 видів лікарських рослин.

30 червня завершились Державні іспити на відділенні «Виробництво та переробка продукції рослинництва» Головою державної екзаменаційної комісії було призначено Недільську. У.І. – доцента, кандидата сільськогосподарських наук, випускницю нашого навчального закладу. Студенти успішно склали іспити.

Добірний урожай з Колекційно-дослідного поля Колекційно-дослідне поле навчального закладу сприяє набуттю практичних умінь і навичок студентів з спеціальних дисциплін. Цьогоріч зібрано рекордний урожай овочевих культур: картоплі, столового буряка, капусти, помідор. Сумлінно трудилися студенти відділення «Виробництво і переробка продукції рослинництва»

Засідання навчально-методичної комісії

З 30 вересня по 1 жовтня в Івано-Франківському коледжі Львівського НАУ відбулося засідання навчально-методичної комісії аграрних вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації зі спеціальностей напряму 6.090101 «Агрономія» в якому взяла участь голова циклової комісії Деснега І.К., яка доповідала про використання інформаційних технологій в процесі створення електронних засобів навчання (електронних підручників, електронних атласів) для забезпечення підготовки фахівців напряму «Агрономії»

Науково-методична конференція присвячена до 60-річчя створення агрономічного відділення

7 жовтня 2015 року у ВП НУБіП України «Заліщицький аграрний коледж ім. Є.Храпливого» відбулась науково-методична конференція «Традиції і сучасність в становленні та розвитку аграрної освіти» присвячена до 60-річчя утворення агрономічного відділення. Учасниками даного дійства були також і викладачі Борщівського агротехнічного коледжу відділення «Виробництво і переробка продукції рослинництва» разом із заввідділом Гільтаєм В.В.

Розширена нарада педагогічних працівників професійно-технічних училищ Тернопільської області.

8 жовтня на базі Борщівського агротехнічного коледжу відбулася розширена нарада педагогічних працівників ПТУ.

Учасники наради брали активну участь в обговоренні актуальних питань, оглянули матеріальну базу і колекційно-дослідні ділянки відділення.

Робота на колекційно-дослідному полі.

Викладачі і студенти агрономічного відділення висаджували озимий часник і цибулю на перо на колекційно-дослідних ділянках..

Засідання робочої групи у НМЦ.

20-21 жовтня в ДУ «НМЦ « Агроосвіта» відбулося засідання робочої групи з доопрацювання тестових завдань із спеціальностей 5.09010102 «Організація і технологія ведення фермерського господарства» та 5.09010103 «Виробництво і переробка продукції рослинництва» для незалежного заміру знань студентів аграрних вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації, в якому взяла участь викладач, голова циклової комісії Деснега І.К.

«Одягни вишиванку»

В травні місяці в Борщівському агротехнічному коледжі проходив Всеукраїнський флешмоб «Одягни вишиванку», в якому взяли участь студенти і викладачі відділення «Виробництво і переробка продукції рослинництва»

Декада відділення.

26 жовтня розпочалася декада спеціальності «Виробництво і переробка продукції рослинництва».

На світлинах виставка на тему: «Лише у нас на Україні…»

Екскурсія в передове господарство.

«Корпорація «Колос – ВС»»

Студенти групи ВПР – 21 під час екскурсії в передове господарство району

«Корпорацію «Колос – ВС» ознайомились з новітніми технологіями виробництва сільськогосподарських культур, зокрема сої та ресурсозберігаючою технікою зарубіжних та вітчизняних виробників аграрного сектору.

В рамках декади агрономічного відділення було проведено відкрите заняття з навчальної дисципліни «Основи тваринництва і бджільництва» на тему: «Характеристика і класифікація кормів» викладачем В.Ю.Моспаном.

Відкрита виховна година

«З родини починається життя людини»,

Було розкрито роль сімї і родини у житті кожного з нас, адже у сімї людина навчається любові, добра, вчиться шанувати свій рід, свою землю, берегти пам'ять свого народу. Висвітлено роль матері та батька у формуванні сімї та виховання дітей. Показано національні традиції і звичаї, які передаються з покоління в покоління.

Засідання навчально-методичної комісії

11-12 жовтня на базі Заліщицького аграрного коледжу ім. Є. Храпливового проводилось засідання навчально-виховної комісії аграрних технікумів і коледжів зі спеціальності 201 «Агрономія»

На якому розглядались підсумки роботи за 2016/2017 навчальний рік а також наступні питання :

Стан і перспективи методичного забезпечення підготовки фахівців спеціальності 201 «Агрономія»

Використання інформаційних технологій в процесі створення електронних засобів навчання для забезпечення фахівців спеціальності 201 «Агрономія»

Від Борщівського агротехнічного коледжу у засіданні навчально-виховної комісії взяла участь голова циклової комісії агрономічних дисциплін Деснега І.К. , яка доповідала по питанні Сучасних технологій створення підручників нового покоління з дисциплін агрономічного циклу. Також усі учасники засідання ознайомились із сучасним овочевим підприємством DF AGRO у селі Синьків і сучасними технологіями вирощування овочевих культур.

Веселий український ярмарок

Вже вкотре у коледжі відкриття декади агрономічного відділення розпочинається з виставки плодоовочевої продукції, вирощеної на колекційно-дослідному полі коледжу та імпровізованих виступів викладачів і студентів відділення. Цього разу присутніх гостей студенти-гуртківці разом з викладачами запросили на веселий ярмарок, де показали побут та традиції, українського ярмарку. Пізніше гостей пригостили різними смаколиками та кулінарними шедеврами традиційної української кухні.

Під час спілкування директор коледжу Козій Я.В. поділився своїми враженнями від побаченого і почутого, проаналізував роботу студентів та викладачів і як професіонал та аматор розповів про свої здобутки при вирощуванні овочевих культур у себе вдома.

lesson 25 жовтня, в рамках декади циклової комісії агрономічних дисциплін, цікаво у групі A-11 було проведено відкрите заняття з використанням сучасних засобів навчання: інтерактивної дошки та мультимедійного проектора. Заняття провела Деснега І.К., викладач, дисципліни «Біологія», спеціаліст вищої категорії на тему: «Мітотичний поділ клітини. Будова хромосом». Урок відвідали викладачі агрономічних, фундаментальних дисциплін та представники адміністрації.

В Борщівському агротехнічному коледжі проведено виховну годину на тему : «Десять Заповідей Божих-наш дороговказ»(Куратор групиВпр-31 Моспан В.Ю.) Метою виховного заходу було окреслення людських потреб дотримуватися Божих Заповідей кожним християнином.

Присутнім у залі студентам акцентовано увагу на настановах заповідей,які дійшли до нас крізь віки ,як закони добра,краси і любові.

Свій артистизм та творчість в ході заходу продемонстрували кращі студенти групи Коломієць А., Зайченко І., Кидало О., Литвиненко В., Настюк Р.

Борщівський агротехнічний висловлює вдячність за змістовну розмову із отцем Михайлом Манькутом,сотрудником церкви Успіння Пресвятої Богородиці міста Борщева.Традиція проведення подібних виховних заходів у навчальному закладі буде збережена і надалі.

Картопля - наш другий хліб

17 жовтня 2018 у Борщівському агротехнічному коледжі циклова комісія агрономічних дисциплін розпочала декаду відділення «Агрономія. Будівництво та цивільна інженерія ».

Декада стартувала із виставки та літературно-мистецькою композицією «Картопля – наш другий хліб», на якій було представлено щедрий врожай сортів картоплі, а також різноманітні традиційні українські страви із неї. Виставка продемонструвала здобутки відділення, та результати серйозної праці і викладачів і студентів на колекційно- дослідному полі навчального закладу.

В рамках відзначення декади агрономічних дисциплін з метою популяризації духовних цінностей, формування у студентів почуття патріотизму та виховання бережливого ставлення до сімейних реліквій, куратор групи Височинська Марія із студентами групи А-21 провела відкриту виховну годину «В наших жилах козацька кров пульсує і гуде»

На відділенні «Агрономія» відбулась конференція із захисту звітів щодо проходження виробничої технологічної практики студентами групи Впр-41 у господарствах Борщівського району та області, де вони ознайомились із новітніми та енергозберігаючими технологіями вирощування сільськогосподарських культур.

Кожен студент презентував результати своєї роботи під час практики з використанням слайдів та відеороликів.

Особливу увагу заслуговують відеоматеріали проходження практики студентами Настюком Русланом у ТОВ «Аграрний край» с.Гуків Хмельницької області; Негрей Наталія у «Едем-Ф» с. Синьків Заліщицького району; Коломієць Аліна ТОВ «Алагрі- Борщів»; Зайченко Ірина - ФК «Агрофортуна- К» с. Королівка Борщівського району.

проходження виробничої технологічної практики у компанії НВФГ . «Компанія Маїс» цікаво і емоційно доповів Литвиненко В.

Олімпіада з навчальної дисципліни Біологія серед студентів перших курсів. Викладач Деснега І.К.

Відкрите заняття із навчальної дисципліни Технологія переробки та зберігання продукції рослинництва у групі Впр-41 провів викладач Моспан В.Ю.

Колекційно-дослідне поле

Студентську толоку майстер-клас «Готуємося до зими» майстерно, вміло, цікаво підготувала і провела викладач Клюцович Г.М.

Ознайомлення з основними сортами яблук які вирощують в Борщівському районі.

Інструктаж з охорони праці

Підготування ділянки для посадки часнику і цибулі

Обрізування дерев

Садіння часнику

Чи правильно проводиться обрізка дерев ?

У вільну хвилинку

Обкопування дерев

Побілка дерев

Підведення підсумків виконаних робіт

Викладачі циклової комісії на колекційно-дослідному полі.

11 жовтня стартувала декада циклової комісії агрономічних дисциплін відкритою виховною годиною у групі А-21, куратор групи Деснега І.К. «Без верби і калини – нема України» де показано зв'язок поколінь, невмирущість традицій українського народу. Адже 14 жовтня це не тільки свято Покрови Пресвятої Богородиці, а й свято козацтва, річниця створення УПА та День захисника Вітчизни. А посаджена викладачами коледжу калиново-вербова алея та стела пам’яті Захисників УкраЇни , хай буде даниною тим, хто навічно пішов від нас.

15 жовтня на КДП була проведена студентська толока, майстер-клас за участю студентів та викладачів коледжу «Садимо часник». Де студенти відділення ознайомились із технологією вирощування часнику, а набуті знання вміло застосували на практиці.

На стадіоні Борщівського агоротехнічного коледжу проведено військово-патріотичне спортивне свято з нагоди Дня Збройних сил України «Ми козацького роду нащадки» . Учасниками змагань стали групи перших курсів.

1111

7 грудня у музеї історії України Борщівського агротехнічного фахового коледжу дівчата з відділення «Агрономія» взяли участь в флешмобі - Українська хустка.

222

21 жовтня у навчальному закладі була проведена відео конференція відкритих дверей хіміко - біологічного факультету Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка у якій взяли участь студенти випускники відділення Агрономія. Будівництво та цивільна інженерія. Під час проведення відео конференції учасники ознайомились із історією створення факультету,з підготовкою фахівців за освітніми рівнями бакалавр та магістр, а також із правилами вступу та умовами навчання у даному закладі

Львівський національний аграрний університет є одним із найдавніших та найпрестижніших в Україні серед вищих навчальних закладів аграрної освіти. Сьомого жовтня у Львівському національному аграрному університеті в м. Дубляни відбувся аграрний захід – День поля ”Як заробляти 100$ з Одного гектара : час рахувати”. Організатором стала компанія “Контінентал Фермер Груп” . Ця подія стала платформою для спілкування, обміну досвідом та чудовою можливістю укріпити партнерські відносини для сільськогосподарських виробників та фермері . Біснес диктує запит до навчальних закладів щодо фахівців, справжні фахівці аграрної галузі народжуються в навчальних закладах, розуміючи перспективність аграрної галузі. Постійне навчання, підвищення кваліфікації та особистісний ріст – все це вимоги сьогодення до майбутніх бізнесменів та фахівців. Крім того, успіх аграрного бізнесу ґрунтується на досвіді, надійних партнерах та сучасних технологіях. Впродовж десятка років Компанія тісно співпрацює і є партнером Львівського національного аграрного університету у напрямках навчально-наукових досліджень, реалізації спільних проектах у сфері міжнародної співпраці, працевлаштуванню та виробничої практики студентів. Учасниками заходу стали студенти і викладачі Борщівського агротехнічного фахового колежу, яким презентували результат польових досліджень , завдяки яким можна визначити ефективні технологічні прийоми і системи для практичного застосування. Однією з ключових тем “ Дня поля” стало точне землеробство. Фахівці підприємства поділилися ефективними методами роботи у цьому напрямі та презентували конструктор з обладнання, що дасть можливість провести оновлення сільсько господарської техніки. Окремий блок питань присвятили картоплярству. Адже “Контінентал” є лідером вітчизняного ринку картоплі, постійно розвиває технології виробництва , розбудовує інфраструктуру зберігання і є одним із найбільших виробників картоплі в Україні.

555

Детальніше

Викладачі циклової комісії агрономічних дисциплін

desnega

Деснега Ірина Костянтинівна

голова циклової комісії, завідувач лабораторією «Ботаніка, фізіологія рослин", викладач;
закінчила Чернівецький державний університет в 1988р. отримавши вищу освіту за фахом біолог, викладач-біології та хімії в тому ж році розпочала педагогічну діяльність. З 1993 року працює у Борщівському агротехнічному коледжі, у 1998 році закінчила мігстратуру при Подільській аграрно-технічній академії;
викладач-методист, спеціаліст вищої категорії;
дисципліни, які викладає: «Біологія», «Фізіологія рослин з основами мікробіології», «Ботаніка».
працює над впорадженням органічного вирощування сільськогосподарських культур як перспективи аграрної галузі.

mospan

Моспан Володимир Юхимович

завідувач кабінетом «Основи тваринництва і бджільництва, викладач спеціальих дисциплін;
закінчив в 1981р. Львівський зооветеринарний інститут , в 1995 році педагогічний факультет НАУ отримавши вищу освіту та кваліфікацію ветлікар- педагог. Педагогічну діяльність розпочав в 1992р.;
спеціаліст вищої категорії;
дисципліни, які викладає: «Основи тваринництва і бджільництва», «Кормовиробництво» «Технологія зберігання і переробки продукції рослинництва.
вивчає сучасний стан, проблеми та перспективи розвитку бджільництва в Україні.

Клюцович1

Клюцович Галина Миколаївна

викладач спеціальих дисциплін, магістр агрономічних наук, завідувач лабораторією ТВПР;
закінчила в 1995 році Кам'янець-Подільський с.г. інститут агрономічний факультет, в 1998 закінчила магістратуру при Подільській аграрно-технічній академії. В 2001р. факультет НАУ, отримавши вищу освіту та кваліфікацію педагог-агроном.
Розпочала трудову діяльність в коледжі 1996 році ;
спеціаліст вищої категорії, викладач-методист;
дисципліни, які викладає: «Технологія виробництва продукції рослинництва», "Грунтознавство" , "Землеробство" «Плодоовочівництво».
працює над впровадженням Strip -till технології при вирощуванні сільськогосподарських культур

vusochunska

Височинська Марія Романівна

завідувач лабораторією "Хіміко-бактеріологічного аналізу", викладач;
закінчила в 1988 р. Чернівецький державний університет, хімічний факультет. В тому ж році розпочала свою педагогічну діяльність на посаді вчителя хімії і біології. З 1995р працює викладачем агрохімії та біології в агротехнічному коледжі.
спеціаліст вищої категорії;
досліджує – Екологічні особливості застосування мінеральних добрив у агровиробництві

Марущак Надія Іванівна

викладач спецдисциплін;
в 1987 році закінчила Борщівський технікум механізації і електрифікації с.г. Трудову діяльність в навчальному закладі розпочала в 2001 році на посаді лаборанта з пед. навантаженням
Закінчила магістратуру в Подільському державному технічному університеті, в інституті « Агротехнологій;
спеціаліст I категорії;
дисципліни, які викладає:«Основи дослідної справи», «Агрометереологія», «Садово-паркове мистецтво», «Силекція і насінництво» .
вивчає інноваційні технології і тенденції розвитку селекції та насінництва в Україні.

Стецишин Олег Ярославович

викладач другої категорії;
закінчив Подільський аграрно-технічний університет у 2020р.;
магістр із спеціальності «Садівництво та виноградарство»

Дикун Наталя Василівна

лаборант;
закінчила Подільський аграрно-технічний університет у 2018р.;
бакалавр з агрономії.

Детальніше

Циклова комісія електротехнічних дисциплін

el logo

Основною метою освітньої та методичної діяльності циклової комісії електротехнічних дисциплін є формування нової генерації фахівців у сфері енергетики, здатних працювати в умовах сучасного високотехнологічного суспільства.
Важливе завдання циклової комісії електротехнічних дисциплін полягає у професійній підготовці та формуванні фахової майстерності, вихованні професійних якостей майбутніх електриків, сприянні у розвитку творчого потенціалу та основних засад національно-патріотичного виховання.

З метою реалізації основних завдань викладачі циклової комісії працюють над методичною проблемою:
"Створення якісного освітнього середовища як ключовий чинник формування конкурентоспроможних фахівців".

Склад циклової комісії:

Циклова комісія електротехнічних дисциплін

Основними напрямками роботи та завданнями циклової комісії є:

забезпечення виконання навчальних планів і програм навчальних дисциплін;
розробка комплексів навчально-методичного забезпечення навчальних дисциплін;
розробка методик викладання навчальних дисциплін циклової комісії, проведення лекційних, практичних, лабораторних занять, навчальних, виробничо-технологічної та переддипломної практик, курсового і дипломного проєктування;
підготовка, розгляд й обговорення матеріалів для проведення семестрового контролю знань студентів, тематики та змісту курсових, дипломних проєктів іншої методичної документації для контролю знань студентів;
підготовка студентів до участі у конференціях, олімпіадах, вікторинах, конкурсах, виставках творчих робіт;
проведення профорієнтаційної роботи, сприяння працевлаштуванню випускників із зв’язок з ними.

Виконання будь-якого технологічного процесу неможливо без різних видів енергії. Головним видом енергії у всіх галузях людської діяльності, завдяки своїй універсальності, стала електрична, тому це – одна з найнеобхідніших спеціальностей сьогодення. Попит на фахівців у цій галузі щодня зростає.

Спеціальність 141 «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка» - одна з найуніверсальніших і поширених спеціальностей.

Фахівець-електрик повинен бути висококваліфікованим, знати призначення, конструкцію, принцип роботи сучасного електрообладнання і систем електроустаткування, вміти їх використовувати, дотримуючись норм безпеки. Щоб правильно використовувати сучасні засоби електрообладнання та системи електроустаткування, майбутній фахівець повинен мати організаційні здібності, глибокі теоретичні знання та відповідні практичні навички, вміти користуватися технічною та довідковою літературою, слідкувати за розвитком сучасних засобів, електрообладнання та систем електроустаткування, які він отримає під час освоєння освітньо-професійної програми «Монтаж, обслуговування та ремонт електротехнічних установок в агропромисловому комплексі».

Викладачі циклової комісія електротехнічних дисциплін викладають дисципліни:

Основні дисципліни:

Теоретичні основи електротехніки

Основи автоматики

Монтаж електрообладнання і систем керування

Електропривод сільськогосподарських машин

Електротехнологія

Автоматизація технологічних процесів і систем технологічного керування

Електропостачання сільського господарства

Експлуатація і ремонт електрообладнання

Електричне освітлення та опромінення

Електричні машини і апарати

Вибіркові дисципліни:

Основи проєктування енергетичних об’єктів

Основи енергозбереження

Нетрадиційні джерела енергії

Основи електроніки

Електрообладнання тракторів і автомобілів

Практичні уміння студенти здобувають під час проходження наступних видів практик:

Електрослюсарна практика

Зварювальна практика

Електромонтажна практика

Практика по технічному обслуговуванню і ремонту електрообладнання

Практика по вирішенню виробничо-ситуаційних завдань

Виробничо-технологічна практика

Переддипломна практика

Атестація здобувачів фахової передвищої освіти освітньо-професійної програми «Монтаж, обслуговування та ремонт електротехнічних установок в агропромисловому комплексі» здійснюється у формі публічного захисту дипломного проєкту.

Матеріальна база циклової комісії:

Навчальні приміщення, що використовуються для проведення навчальних занять з електротехнічних дисциплін розташовані в навчальному корпусі №2 площею 750 м² без урахування коридорів, викладацьких та інших допоміжних приміщень.

Детальніше

Викладачі циклової комісії електротехнічних дисциплін

	Скочиляс Олег Романович – голова циклової комісії, спеціаліст вищої категорії В 1989р. закінчив Борщівський радгосп-технікум. В 1996р. закінчив Московський державний агроінженерний університет. В 2000р. розпочав трудову діяльність в закладі освіти на посаді викладача.
	Крисак Ігор Михайлович - завідувач відділення «Електричної інженерії та маркетингу», спеціаліст вищої категорії, викладач-методист, відмінник освіти України. В 1990р закінчив Кам янець - Подільський сільськогосподарський інститут. В 1996р закінчив педагогічний факультет Національного аграрного університету. В 1990р розпочав трудову діяльність в закладі освіти на посаді викладача.
	Ватула Ігор Михайлович - викладач, спеціаліст першої категорії В 1994р закінчив Борщівський радгосп-технікум. В 1998р закінчив Подільську державну аграрно-технічну академію. В 1994р розпочав трудову діяльність на посаді лаборанта. В 2002р переведений на посаду викладача.
	Кобилянський Володимир Франкович - викладач, спеціаліст першої категорії В 2002р закінчив Борщівський агротехнічний коледж. В 2005р закінчив Тернопільський державний технічний університет імені Івана Пулюя. В 2005р розпочав трудову діяльність на посаді лаборанта, а у 2007р переведений на посаду викладача.
	Мартинюк Оксана Володимирівна – викладач, спеціаліст першої категорії В 2005р закінчила Борщівський агротехнічний коледж. В 2008р закінчила Тернопільський державний технічний університет імені Івана Пулюя. В 2009р розпочала трудову діяльність на посаді лаборанта. В 2024р розпочала трудову діяльність в закладі освіти на посаді викладача.
	Соловій Іван Васильович - викладач, спеціаліст вищої категорії. В 1988р закінчив Тернопільський технікум радіоелектронного приладобудування. В 1997р закінчив Тернопільський державний педагогічний інститут. В 1998р розпочав трудову діяльність в закладі освіти на посаді викладача. В 2021р закінчив Заклад вищої освіти «Подільський державний університет».
	Твориш Оксана Іванівна – викладач, спеціаліст. В 2009р. закінчила Борщівський агротехнічнічний коледж. В 2016р. розпочала трудову діяльність в закладі освіти на посаді лаборанта. В 2020р закінчила Тернопільський національний технічний університет імені Івана Пулюя. В 2024р розпочала трудову діяльність в закладі освіти на посаді викладача.
	Гриньків Тетяна Михайлівна - лаборант, спеціаліст В 2016 р. закінчила Буковинський державно-фінансовий економічний університет. В 2018р. розпочала трудову діяльність в закладі освіти на посаді лаборанта.

Детальніше

ЦК "Фізичної культури і Захист України"

Фізичне виховання – важливий засіб фізичного, соціального та духовного розвитку студентської молоді й займає чільне місце у структурі гуманітарних та соціально-економічних дисциплін, обов'язкових для всіх ВНЗ України.
Головне завдання фізичного виховання студентської молоді полягає у формуванні засад здорового способу життя та фізичного самовдосконалення, надання студентам теоретичних знань та практичних умінь.
Фізичне виховання в Борщівському агротехнічному фаховому коледжі підвищує рівень функціональних можливостей організму, формує свідоме ставлення до рухової активності студентів.

Склад циклової комісії:

Головні завдання викладачів предметної комісії:

залучення студентів коледжу до фізкультурно-спортивної діяльності для творчого засвоєння цінностей фізичної культури і спорту з метою гармонійного розвитку та зміцнення фізичного і духовного здоров’я, підготовки до майбутньої професії;
формування у студентів гуманістичного світогляду, тісно пов’язаного з теоретичними і практичними проблемами фізичної культури;
формування у студентів потреби у зміцненні власного здоров’я, здоров’я оточуючих, фізичного вдосконалення засобами і формами фізичного виховання, опанування культури здорового способу життя, навичок самостійних занять фізичними вправами протягом усього життя, основ сімейного фізичного виховання;
сприяння спортивному вдосконаленню студентів.

Коледж має велику спортивну базу з сучасним обладнанням:

великий спортивний зал для ігрових видів спорту;
тренажерний зал;
тенісний зал;
борцівський зал;
гімнастичний зал;
футбольні поля;
тренажерне містечко;
комплексна площадка для спортивних ігор з штучним покриттям;
площадка для гри в пляжний волейбол.

В коледжі працюють секції по видам спорту:

волейбол (юнаки);
волейбол (дівчата);
футбол (юнаки);
настільний теніс;
легка атлетика;
кросовий біг
вільна боротьба;
гирьовий спорт.

Багато студентів нашого коледжу є членами збірних команд міста та області з різних видів спорту.





Викладачі фізичного виховання проводять відкриті заняття, беруть участь в методичних засіданнях області та району.

Детальніше

Циклова комісія економічних дисциплін

Циклова комісія економічних дисциплін — це структурний підрозділ Борщівського агротехнічного фахового коледжу, який відповідає за організацію та забезпечення викладання дисциплін економічного профілю та є випусковою для студентів спеціальності 075 «Маркетинг».

Кадровий склад циклової комісії – висококваліфіковані спеціалісти, які систематично ведуть пошук нетрадиційних форм і методів організації освітнього процесу для здобувачів фахової передвищої освіти з використанням сучасних інформаційно - комунікаційних технологій та елементів проєктного навчання, а також виховання громадянської позиції.

Склад циклової комісії:

Циклова комісія економічних дисциплін

Основні напрямки роботи та завдання циклової комісії:

Основні завдання циклової комісії економічних дисциплін у фаховому коледжі зосереджені на забезпечення якісної підготовки студентів до професійної діяльності в економічній сфері. До них належать:

Підготовка навчально-методичної документації:

Розробка та оновлення навчальних програм відповідно до стандартів і вимог державного ринку
Підготовка методичних рекомендацій для студентів з кожної навчальної дисципліни

Організація освітнього процесу:

Систематичне планування та проведення лекцій, практичних і семінарських занять, забезпечення ефективної самостійної роботи студентів
Впровадження нових методів і технологій навчання

Підвищення якості знань студентів:

Контроль знань студентів шляхом організації поточного, модульного і підсумкового оцінювання
Забезпечення зворотного зв'язку між студентами та викладачами для коригування

Науково-методична робота:

Участь у підготовці наукових конференцій, семінарів, круглих столів з економічних питань
Підготовка наукових робіт та залучення студентів до науково-дослідної діяльності

Підвищення професійної компетентності викладачів:

Підвищення кваліфікації через участь у різних професійних заходах і програмах
Вивчення та впровадження передового досвіду у викладанні навчальних дисциплін

Взаємодія з роботодавцями та професійною спільнотою:

Співпраця з підприємствами, організаціями та установами для організації виробничої діяльності
Адаптація навчальної програми до потреб сучасного ринку праці

Оцінка ефективності навчального процесу:

Аналіз результатів навчальної діяльності студентів
Розробка пропозицій щодо вдосконалення навчального процесу, коригування програм і методик викладання.

Позанавчальна робота зі студентами:

Організація економічних олімпіад, конкурсів, бізнес-ігор для розвитку професійних навичок
Стимулювання інтересу студентів до економічних наук через участь у поза навчальних заходах

Впровадження інформаційних технологій:

Використання електронних ресурсів, навчальних платформ, система тестування для підвищення ефективності навчання
Розробка електронних навчальних матеріалів для дистанційного навчання

Ці завдання забезпечують комплексну підготовку студентів до професійної діяльності та їх конкурентоспроможність на ринку праці.

Основною метою роботи циклової комісії економічних дисциплін є підготовка кваліфікованих фахівців в галузі управління та адміністрування в сучасних умовах господарювання, впровадження компетентнісного підходу у професійну підготовку здобувачів освіти, що сприяє адаптації фахівців до мінливих умов сучасного ринку праці. У сучасному світі не можливо уявити ефективне функціонування жодного підприємства, компанії, організації, фірми без маркетолога, адже саме він – ключова фігура успішного бізнесу. А спеціальність "Маркетинг" завжди є такою, що забезпечує кар'єрне зростання, є модною, престижною і високооплачуваною.

В цикловій комісії економічних дисциплін підготовка фахівців здійснюється у сучасних кабінетах оснащених новітніми технічними засобами (комп’ютерна техніка, медіа-проектор, копіювальні технічні засоби), що дає змогу на високому рівні проводити освітню та виховну діяльність.

Проведення різних заходів дає можливість викладачам та студентам проявити свій творчий потенціал, креативність, неординарне мислення, здатність імпровізувати та забезпечують розвиток особистості майбутнього фахівця.

Робота циклової комісії економічних дисциплін спрямовується на модернізацію освітнього процесу, вдосконалення світоглядних, загальнокультурних і кваліфікаційних потреб майбутнього фахівця, створення навчально-методичного забезпечення дисциплін, кабінетів та самостійної роботи студентів. Це активізує роботу педагогічного колективу, спонукає викладачів до пошуку активних форм і методів навчання, впровадження інноваційних технологій, використання комп’ютерної техніки, моделювання ситуацій, впровадження тестів та впливає на самоконтроль якості викладання.

Детальніше

Викладачі циклової комісії економічних дисциплін

	Жара Алла Богданівна голова циклової комісії, викладач маркетингу, маркетингових комунікацій, статистики, спеціаліст вищої категорії, викладач-методист, куратор академічної групи спеціальності «Маркетинг», членом підкомісії зі спеціальності 075 Маркетинг Науково-методичної комісії з бізнесу, управління, соціальної роботи та сервісу (НМК 3) сектору фахової передвищої освіти Науково-методичної ради МОН України з розробки Стандарту фахової передвищої освіти: освітньо-професійного ступеня − фаховий молодший бакалавр, галузі знань 07 Управління та адміністрування, спеціальності 075 Маркетинг.
	Буратинський Віталій Володимирович в. о. директора Борщівського агротехнічного фахового коледжу, кандидат економічних наук, викладач статистики, підприємницької діяльності
	Федус Діана Григорівна викладач менеджменту, економіки с/г, спеціаліст вищої категорії, куратор академічної групи спеціальності «Маркетинг»
	Демчук Оксана Валентинівна викладач підприємницької діяльності, комерційного товарознавства, зовнішньоекономічної діяльності, спеціаліст вищої категорії, куратор академічної групи спеціальності «Маркетинг»
	Калинчук Лідія Ізидорівна викладач економіки підприємства, комерційної діяльності, економіки с/г, спеціаліст вищої категорії, викладач-методист куратор академічної групи спеціальності «Маркетинг»
	Олійник Ольга Іванівна викладач бухгалтерського обліку, фінансового обліку, фінанси підприємства, спеціаліст вищої категорії, викладач-методист
	Вовк Оксана Романівна викладач податкової системи, інфраструктури товарного ринку, основ підприємницької та управлінської діяльності, спеціаліст, куратор академічної групи спеціальності «Будівництво та цивільна інженерія»

Детальніше

Викладачі циклової комісії гуманітарних дисциплін

		Любов Чепесюк - викладачка навчальних дисциплін «Іноземна мова» та «Іноземна мова за професійним спрямуванням», спеціаліст вищої категорії, викладач-методист, голова циклової комісії гуманітарних дисциплін, наставниця молодих викладачів. Учасниця педагогічних конференцій, обласного методичного об’єднання, авторка статей, розробок занять, сценаріїв виховних заходів на сайті «На Урок» та методичних напрацювань на освітянський конкурс "Педагогічний Оскар" Викладачка досконало володіє фаховими вміннями та методичною майстерністю, інноваційними особистісно-орієнтованими формами та методами організації навчально-виховного процесу. Характеризується сумлінним і добросовісним ставленням до посадових обов’язків. У своїй роботі опирається на актуальні прогресивні технології навчання і виховання, дотримуючись дидактичних принципів науковості, доступності, зв’язку з життям.
		Світлана Бачинська - викладачка гуманітарних дисциплін, спеціаліст вищої категорії. Завідувачка навчально-методичної лабораторії, керівниця «Школи педагогічної майстерності». Учасниця обласного методичного об`єднання, укладачка електронних навчальних посібників, статей, опублікованих на сайті «На Урок», авторка методичних доробків, поданих на конкурс "Педагогічний Оскар". Особливу увагу приділяє проблемному навчанню, формуванню національної свідомості та самосвідомості студентів. Любить експериментувати, постійно в пошуку нових ефективних методів і форм роботи, часто практикує на заняттях орфографічні хвилинки, інформаційні повідомлення, пізнавальні завдання, презентації, творчі вправи, здійснює системну підготовку студентів до участі у НМТ( ЗНО).
		Наталя Белюх - викладачка - словесниця, спеціаліст вищої категорії, викладач - методист, кураторка академічної групи АІ-041, учасниця обласного методоб`єднання українських філологів, член журі обласної олімпіади з української мови, активна учасниця щорічних Шевченкіан, аматорка сцени. Авторка робіт на освітянський конкурс "Педагогічний Оскар" та освітніх платформ «Урок. Освіта ua.» та «Всеосвіта». Популяризаторка книг, мотиваторка студентської творчості та краєзнавчих досліджень. Прагне професійного самовираження, використовує навчальне співробітництво, творчі, виперереджувальні, прогозувальні завдання, ігрові моделі вивчення гуманітарних дисциплін.
		Ольги Блозва – викладачка гуманітарних дисциплін, спеціаліст вищої категорії, викладач-методист, голова обласного методичного об’єднання викладачів зарубіжної літератури ЗФПО Тернопільської області. Учасниця Всеукраїнських конференцій з дослідження тенденцій і перспектив вивчення літератури у середній і вищих школах, організаторка і модераторка обласних методичних засідань викладачів зарубіжної літератури ЗФПО Тернопільської області, волонтерка. Компетентний, висококваліфікований спеціаліст, який досконало володіє ефективними методами навчання, має високу науково-теоретичну підготовку, на високому рівні володіє методикою викладання навчальних дисциплін. Творчі роботи викладачки неодноразово друкувалися у журналі «Зарубіжна література» та сайті «На Урок».
		Євгеній Коваль - спеціаліст, за освітою: перекладач англійської мови, вчитель англійської мови. Перспективний молодий викладач активно інтегрує в освітній процес нові технології, онлайн-ресурси, інтерактивні платформи та мобільні додатки для навчання мов. Викладач намагається бути гнучким у підході до студентів, враховувати їх індивідуальні потреби, рівень знань та інтереси.
		Зоряна Василів- спеціаліст, викладачка навчальних дисциплін «Іноземна мова» та «Іноземна мова за професійним». Постійно працює над тим, щоб зробити процес навчання захопливим і мотивуючим, шукає методи, що стимулюють студентів до активного використання мови в реальних ситуаціях. Молода викладачка зазвичай відкрита до зворотного зв'язку та прагне до професійного розвитку.
		Надія Константинович – викладачка навчальних дисциплін «Іноземна мова» та «Іноземна мова за професійним спрямуванням», спеціаліст вищої категорії, кураторка групи Е-11. У рамках співпраці, обміну досвідом бере участь у наукових конференціях, засіданнях обласного методичного об`єднання викладачів іноземних мов, учасниця конкурсу «Педагогічний Оскар». Викладачем розроблено чимало методичних матеріалів, які вона успішно застосовує при проведенні відкритих занять та виховних заходів. На заняттях викладачка практикує проєктні та ігрові технології, міждисциплінарну інтеграцію, елементи виробничих та проблемних ситуацій, монологічне та діалогічне мовлення, тексти лінгвістичного та професійного спрямування.
		Світлана Парнета - викладачка-словесниця, спеціаліст вищої категорії, викладач-методист, кураторка академічної групи К-21. Високопрофесійна та цілеспрямована викладачка, яка досконало володіє фаховими вміннями та методичною майстерністю, інноваційними особистісно-орієнтованими формами і методами організації навчально-виховного процесу. Учасниця обласного методичного об’єднання, модераторка щорічних заходів до Дня рідної мови, Дня писемності, Шевченкіан. Авторка статей, розробок занять, сценаріїв виховних заходів та презентацій на сайті «Урок. Освіта ua.» та в каталозі «Відкритий урок: розробки, технології, досвід». Викладачка-словесниця намагається постійно знаходити нові підходи у викладанні навчальних дисциплін, працює у творчому режимі, безупинному вдосконаленні своєї професійної діяльності, спрямуванні роботи на розвиток творчих можливостей студентів, їхніх талантів з єдиною метою - отримання високого освітнього результату.
		Любов Шкарпінська - викладачка навчальних дисциплін « Українська мова», «Українська література», «Українська мова ( за професійним спрямуванням)», спеціаліст першої категорії. Активна учасниця конкурсу «Педагогічний Оскар», має вагомі напрацювання з питань методики викладання рідної мови та багато статей і презентацій на сайті «Урок. Освіта ua.» та в каталозі «Відкритий урок: розробки, технології, досвід». Постійно бере участь в обласних методичних об’єднаннях словесників та щорічних заходах до Дня рідної мови, Дня писемності, Шевченкіан. У реалізації комунікативного підходу в процесі викладання української мови та літератури викладачка використовує прогресивні технології навчання, серед яких навчання співробітництва та технології формування критичного мислення, системно застосовує пізнавальні завдання, творчі та дослідницькі проєкти, стимулюючи активність студентів, їх партнерство, формуючи потребу самопізнання і саморозвитку відповідно до конкретних мовленнєвих та виробничих ситуацій.