27 травня в Борщівському агротехнічному коледжі на відділенні «Будівництво та цивільна інженерія» було проведено іспит на здобуття робітничої професії та присвоєння ІІ розряду "Слюсар з експлуатації та ремонту газового устаткування" студентам групи Г-31 за освітньо-професійною програмою "Монтаж, обслуговування устаткування і систем газопостачання"

Під час навчально-тренувальних занять із Захисту Вітчизни (Основи медичних знань) для групи дівчат загальноосвітнього курсу була організована та проведена зустріч із медичною сестрою навчального закладу. Яворська Б.Я. розказала студенткам про важливість дотримання особистої гігієни дівчат, про небезпеки вірусних інфекцій та про заходи обережності, які допоможуть убезпечити себе від коронавірусу COVID – 19.

18 травня на відділені «Агрономія. Будівництво та цивільна інженерія» проводився іспит на здобуття робітничої професії - «Лаборант хімічного аналізу». Свою майстерність і знання  проявили студенти групи А-31, які на належному рівні склали державний екзамен, що складався із двох блоків – теоретичного і практичного. Досягнення і уміння студентів оцінювала екзаменаційно-кваліфікаційна комісія у складі: голова комісії - Кужіль Н.І., завідувач санітарно-гігієнічної лабораторії Борщівського міжрайонного відділу ДУ «ТОЛЦ МОЗУ», Блозва І.Й., Гільтай В.В., Парнета Я.В., Височинська М.Р.

• 1. Установчі документи закладу освіти

  Статут коледжу

• 2. Ліцензії на провадження освітньої діяльності

  Ліцензії на провадження освітньої діяльності

• 3. Сертифікати про акредитацію освітніх програм

  Сертифікати про акредитацію освітніх програм

• 4. Структура та органи управління закладу освіти

  Структура та органи управління

• 5. Кадровий склад закладу освіти згідно з ліцензійними умовами

  Кадровий склад закладу освіти згідно з ліцензійними умовами

• 6. Освітні та освітньо-професійні програми, що реалізуються в закладі фахової передвищої освіти, та перелік освітніх компонентів, передбачених відповідною програмою

  Освітні та освітньо-професійні програми, що реалізуються в закладі фахової передвищої освіти, та перелік освітніх компонентів, передбачених відповідною програмою

• 7. Інформація про ліцензований обсяг закладу фахової передвищої освіти за кожною спеціальністю

  Інформація про ліцензований обсяг закладу фахової передвищої освіти за кожною спеціальністю

• 8. Мова (мови) освітнього процесу

  ПОЛОЖЕННЯ про організацію освітнього процесу

• 9. Наявність вакантних посад, порядок їх заміщення

  Наявність вакантних посад, порядок їх заміщення  Положення

• 10. Матеріально-технічне забезпечення закладу освіти (згідно з ліцензійними умовами)

  Матеріально-технічне забезпечення закладу освіти (згідно з ліцензійними умовами)                         Таблиця

• 11. Наявність гуртожитків та вільних місць у них, розмір плати за проживання

  Наявність гуртожитків та вільних місць у них, розмір плати за проживання  Оплата

• 12. Результати моніторингу якості освіти

  075   141   192   208

• 13. Річний звіт про діяльність закладу освіти

  Річний звіт про діяльність закладу освіти

• 14. Щорічний звіт керівника про реалізацію стратегії розвитку закладу фахової передвищої освіти, структурного підрозділу закладу вищої освіти, іншої юридичної особи, основним видом діяльності якого є освітня діяльність у сфері фахової передвищої освіти

  Звіт директора

• 15. Правила прийому до закладу освіти

  Правила прийому у 2024 році

• 16. Умови доступності закладу освіти для навчання осіб з особливими освітніми потребами

  1    2

• 17. Розмір плати за навчання, підготовку, підвищення кваліфікації здобувачів освіти

  Розмір плати за навчання, підготовку, підвищення кваліфікації здобувачів освіти

• 18. Перелік додаткових освітніх та інших послуг, їх вартість, порядок надання та оплати

  Перелік додаткових освітніх та інших послуг, їх вартість, порядок надання та оплати

• 19. Правила поведінки здобувана освіти в закладі освіти

  Правила поведінки здобувана освіти в закладі освіти

• 20. План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладі освіти

  План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладі освіти

• 21. Порядок подання та розгляду (з дотриманням конфіденційності) заяв про випадки булінгу (цькування) в закладі освіти

  Порядок подання та розгляду (з дотриманням конфіденційності) заяв про випадки булінгу (цькування) в закладі освіти

• 22. Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) в закладі освіти та відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування)

  Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) в закладі освіти та відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування)

• 23. Бюджет закладу освіти

  Баланс 2024р.

• 24. Кошторис закладу освіти

  Кошторис 2024р.

• 25. Фінансовий звіт про надходження та використання всіх отриманих коштів

  Фінанасовий звіт

• 26. Інформація про перелік товарів, робіт і послуг, отриманих як благодійна допомога, із зазначенням їх вартості, а також про кошти, отримані з інших джерел, не заборонених законодавством

  Інформація про перелік товарів, робіт і послуг, отриманих як благодійна допомога, із зазначенням їх вартості, а також про кошти, отримані з інших джерел, не заборонених законодавством

• 27. Інша інформація, що оприлюднюється за рішенням закладу освіти або на вимогу законодавства

  Інша інформація, що оприлюднюється за рішенням закладу освіти або на вимогу законодавства

У Борщівському агротехнічному коледжі студенти груп другого курсу відділення «Агроінженерія» успішно опановують професійні вміння під час проходження навчальної практики з дисципліни «Матеріалознавство і технологія конструкційних матеріалів». У процесі проведення практичних занять студенти мають можливість закріпити теоретичні знання, набуваючи практичних умінь у токарній, слюсарній, ковальській та зварювальній справах, які у сучасних умовах набувають значної популярності у технічній та аграрній сферах.

Тернопільським національним технічним університетом імені Івана Пулюя був проведений I тур Всеукраїнської олімпіади. Щиро радіємо за студента групи Е-41 Музичку Ростислава, який пройшов I тур і рекомендований  до участі в II турі. Вітаємо та бажаємо успіху та перемоги в наступному етапі!