"Подруга" Керівник клубу вихователь гуртожитку Корольчук Н.М. Клуб працює кожної 2-ої і 4-ої середи місяця з 18.00 до 20.00 год. у гуртожитку №2

Під час зустрічі із працівниками правоохоронних органів формуються свідоме ставлення студентів до своїх прав і обов'язків перед суспільством і державою, профілактика вчинення адміністративних та кримінальних правопорушень. Учасниками клубу на сьогодні є 15 студентів. Активну участь у його діяльності бере також Рада гуртожитку. На засіданнях клубу часто обговорюються проблеми поширення шкідливих звичок серед студентської молоді та шляхи їх подолання. Активісти клубу організовують бесіди, відео-лекторії та тренінги. Спокійна і ділова розмова із студентами про шкоду паління, вживання алкоголю та наркотиків знімає хвилюючий емоційний стан, дає змогу підліткам самостійно зробити правильний вибір стосовно шкідливих звичок та активно включитися в обговорення проблеми. Це дозволяє спільним зусиллями формувати активну життєву позицію студентів, негативне ставлення до шкідливих звичок.

 Гурткова робота
у Борщівському агротехнічному фаховому коледжі

Гурткова робота – невід’ємна частина освітнього процесу у Борщівському агротехнічному фаховому коледжі, яка розвиває і формує загальні якості відповідно до вікових можливостей студентів, задовольняє психологічну потребу у спілкуванні і самовизначенні та вирішує проблему дозвілля.
Гурткова робота є найбільш масовою формою пошуково-дослідницької творчості студентів та найпоширенішою формою позааудиторної роботи. Тематика гурткових занять підпорядкована навчальному матеріалу та  відповідає науковим інтересам студентів. На заняттях гуртка студенти удосконалюють свої знання, уміння і навички, переконуються в практичному значенні їх в майбутній професії, дістають нову цікаву інформацію, з користю проводять свій вільний час. Гурток готує студентів до самопізнання, самоутвердження і самовираження.
Мета гурткової роботи:

• розширення і поглиблення бази знань;
• розвиток пізнавальних інтересів і творчих здібностей;
• формування практичних умінь і навичок.

Завдання гурткової роботи:

• створення умов для творчого розвитку та самовираження студентів;
• організація змістовного дозвілля студентів;
• впровадження інноваційних форм і методів навчання та виховання;
• створення системи роботи з обдарованими студентами;
• задоволення потреб студентської молоді у професійному самовизначенні відповідно до їх інтересів і здібностей.

Принципи здійснення гурткової роботи:

• демократизація та гуманізація;
• наступність та інтеграція;
• самостійність і активність творчої особистості;
• єдність загальнолюдських і національних цінностей;
• багатогалузевість та варіативність;
• науковість і системність;
• добровільність та доступність;
• практична спрямованість.

Система гурткової роботи містить наступні компоненти:

• гуртки (предметні, художньої творчості, пошуково-дослідницькі);
• студентські клуби (розрізняють за тематичною спрямованістю);
• спортивні секції.

Система гурткової роботи не є вичерпною, носить орієнтовний характер, дозволяє включати інші структурні компоненти.
Предметні гуртки спрямовані на поглиблення знань з певних дисциплін (як правило, з дисциплін гуманітарного та природничо-математичних циклів).
Пошуково-дослідницькі гуртки опираються на пошуково-дослідницьку діяльність та поглиблене ознайомлення студентів з певною проблемою, вирішують завдання формування і розвитку соціально-активної, гуманістично-спрямованої особистості з глибоко усвідомленою громадянською позицією, почуттям національної самосвідомості і самобутності.
Студентські клуби – організаційно-оформлені, зайняті соціально-корисною, культурно-дозвілевою діяльністю, які функціонують на базі самоврядування.
Клуби сприяють задоволенню різнобічних інтересів і потреб у підвищенні своєї духовної культури, формують уміння самостійно висловлюватися, обстоювати свої думки, погляди і переконання.
Діяльність у клубах базується на принципах добровільності, самоврядування, колективного пошуку, індивідуалізації форм і методів.
Спортивні секції покликані пропагувати здоровий спосіб життя, сприяти розширенню форм дозвілля, зміцненню фізичних можливостей організму на фоні негативного впливу довкілля на здоров’я населення, забезпечувати повноцінний розвиток молоді.
Гуртки художньої творчості дають змогу студентам займатися аматорською діяльністю, відродженням традицій народно-побутового мистецтва, залучають їх до художньої творчості.
В Палаці студентів Борщівського агротехнічного фахового коледжу діють гуртки художньої самодіяльності, Народний аматорський гурт «Солоспів»(керівник Костюк Я.Р.), вокальний гурток (керівник Костюк Я.Р.),  "Зразковий художній колектив" фольклорний театр "Жартівниці", гурток художнього читання (керівник Костюк О.Р.).

ГУРТОК ХУДОЖНЬОГО ЧИТАННЯ

Першим було слово... Слово – це могутня зброя: ним можна зробити людину глибоко нещасною, смертельно поранити її несправедливою образою, але словом можна і окрилити людину. Відродити її до нового, повнокровного життя…
  На заняттях гуртка «Художнього слова» студенти вдосконалюють свої знання з української мови та літератури, готують виступи для участі в  масових міроприємствах коледжу,  міста, району, області. Художнє слово відкриває широкі можливості для прилучення   студентів до тих безцінних духовних надбань, скарбів, віками нагромаджуваних талантом  українців. А це і є одним із найкращих засобів збагачення духовного світу кожної особистості.
Гурток художнього слова – це творчий колектив, у центрі інтересів якого лежить єдина, спільна для всіх потреба в реалізації свого творчого потенціалу і прилучення до цінностей, закладених у різних видах мистецтва. Діяльність гуртківців не замикається рамками даного колективу, а виходить на широкий загал і підкоряється головній меті – прилученню громадськості до мистецтва живого слова,

"Зразковий художній колектив" фольклорний театр "Жартівниці".

Театр українського фольклору  «Жартівниці» створений в 2004 році. Мистецький колектив приймає участь у Всеукраїнських, обласних,   районних, міських та коледжівських конкурсах, фестивалях, святкових концертах, конкурсних  звітах.  Творча робота колективу відзначена дипломами і  грамотами департаменту освіти та науки, департаменту культури, релігій та  національностей Тернопільської обласної державної адміністрації,  Федерації професійних спілок України. Колектив є володарем Гран – Прі  Всеукраїнського  фестивалю художньої творчості «Софіївські зорі» 2007 та 2010 років  і Диплому І ступеня у 2013 р.  В  2018 році  фольклорному театру «Жартівниці» присвоєно почесне звання «Зразковий художній колектив».

В репертуарі фольклорного театр  «Жартівниці» функціонує народні звичаї та обряди, записані у селах Борщівщини, родинні, побутові, історичні фольклорні дійства. У сценічних  театралізованих виставах, самобутні актори одягнені в автентичні борщівські костюми. В колективі в  основній групі займаються  студенти перших курсів, а в групі вищого рівня ­­­- студенти других-третіх курсів та викладачі.   

 Народний аматорський гурт "Солоспів"

      Народний аматорський гурт «Солоспів»   створений в 1996 році. Його засновник і керівник - Відмінник освіти України Ярослав Костюк.

      Мистецький колектив є учасником Всеукраїнських, обласних, міських, коледжівських  конкурсів,  фестивалів, святкових концертів, конкурсних звітів.

    Репертуар народного аматорського колективу «Солоспів» - народні пісні, пісні відомих українських та самодіяльних композиторів, інструментальні твори.

Творча робота народного аматорського колективу «Солоспів» відзначена дипломами і грамотами  департаменту освіти і науки, департаменту культури, релігій та національностей Тернопільської обласної державної адміністрації, Федерації професійних спілок України.

   Колектив нагороджений  Дипломом  ІІІ ступеня Всеукраїнського фестивалю «Софіївські зорі» та разом із «Зразковим художнім колективом «Жартівниці» є володарем ГРАН-ПРІ.

   Учасниками колективу є викладачі, працівники та студенти коледжу.

  Спортивні секції

Вільний від занять час студенти мають можливість проводити на спортивному комплексі Борщівського агротехнічного фахового коледжу, який є одним з найкращих баз, відповідає сучасним вимогам і стандартам.

Тут покращують фізичний розвиток студентів за інтересами та бажанням. Під відкритим небом, на чистому повітрі студенти займаються на гімнастичних майданчиках, майданчику із штучним покриттям для спортивних ігор, великому і малому футбольних полях.

В коледжі працюють секції з футболу (тренер-викладач Фаринюк П.М.), настільного тенісу (тренер-викладач Недокіс С.В.), волейболу (тренер-викладач Бачинський В.Б.) та атлетичної гімнастики (тренер-викладач Скоропад І.В.). Команди коледжу з різних видів спорту неодноразово ставали переможцями та призерами Всеукраїнських спортивних ігор.

Матеріальна база Борщівського агротехнічного фахового коледжу створює всі можливості та відповідає встановленим критеріям з актуальних питань залучення молоді до спорту, підвищення рівня майстерності збірних команд з різних видів спорту, удосконалення методики навчальних і тренувальних занять.

Як би наполегливо не переконували викладачі своїх вихованців у тому, що навчання найважливіший аспект їхнього інтелектуального і культурного зростання, та все ж для більшості енергійних і веселих особистостей спогад про заклад освіти – це, перш за все, строкате і змістовне дозвілля, цікаве товариство та незабутні хвилини участі у КВК, мистецьких та спортивних заходах, вечірках тощо. Варто зауважити, що організація дозвілля молоді значною мірою залежить від їхньої ініціативи, палкого бажання урізноманітнити своє життя, внести у його часом одноманітний плин цікаві зустрічі, змістовні спілкування з ровесниками і педагогами, неймовірні фантазії та вияви яскравого таланту. Впродовж уже багатьох років студенти Борщівського агротехнічного фахового коледжу у вільний від навчання час поспішають у товариство однодумців, фантазерів, жартівників. Сміх, веселощі та класний настрій – ось, що чекає кожного з нас при зустрічі з членами клубу веселих та найкмітливіших.

КВК- це гра емоцій та почуттів…драйв, енергія… Це світ, де існує багато несподіванок, якими ділишся з іншими… Це робота в команді… КВК об’єднує тих студентів, котрі дарують радість та посмішки.

Ви запитаєте, чим відрізняється звичайний студент від студента – КВК? Напевно, тільки тим, що звичайний студент, побачивши смішну ситуацію, посміється, а студент КВК – запам’ятає, переграє і використає!

КВК – це не тільки бадьорі,веселі хлопці та дівчата, які легко і життєрадісно обдаровують жартами глядачів. А ще й гори паперу, списані різними текстами: жартами, сценками, сценаріями. Писати ці кумедні тексти – найбільш складна та об’ємна частина роботи КВНщиків. Але є в тому і позитивна сторона: для написання одного-двох жартів витрачається веселих кілька годин часу і кілоджоулів енергії на скорочення м’язів черевного пресу. Але не зважаючи на це сценаристи – аматори, команди відділень Борщівського агротехнічного фахового коледжу феєрично презентують себе на сцені Палацу студентів.

Власним ентузіазмом і гарним настроєм вони намагаються працювати над собою та власною акторською майстерністю.

Рух КВК започатковано в закладі освіти в 1997р.

Не раз заворожували глядачів своєю колоритністю і віртуозністю талановиті команди КВК  спеціальності:

"Агроінженерія”- спершу "Хамелеон”, а згодом  – "МІВІНА”, "Чорні душі заввідділа",

"Маркетинг” – спочатку "Ноу-хау”, далі "Армія О.П.”, а потім "Каприз”,

"Електрична інженерія” –"Уражені струмом”.

З любов’ю і підтримкою вибагливий і перебірливий глядач сприймав виступи "Будагри”, "Дітей капітана Мирона”, "Знайдених в капусті”, а сьогодні "Асорті” команди спеціальності "Агрономія”.

Потужно заявила про себе команда "Євробуд” - спеціальності "Будівництво та цивільна інженерія”.

Відродилась у тріумфі команда викладачів "БАК-TV”.

З року в рік із завмирання серця і студентський, і викладацький колектив чекають митті, коли з-за куліс вийде замріяний і урочистий ведучий з інтригуючими словами "Ми починаєм КВК”. Є сподівання, що КВК буде як юність, мрійливість, людяність і талант.

  Здійснюєм наступні функції:
1. Співпраця з потенційними роботодавцями і забезпечення оперативного заповнення вакансій;
2. Налагодження ділових стосунків коледжу з центральними та місцевими органами виконавчої влади, органами місцевого самоврядування, службами зайнятості, установами та організаціями (роботодавцями) з питань професійної підготовки та працевлаштування студентів і випускників;
3. Співпраця з рекрутинговими підприємствами та установами з питань працевлаштування студентів та випускників;
4. Надання інформації студентам та випускникам про вакантні місця роботи відповідно до їх фахової підготовки;
5. Надання консультацій студентам і випускникам з питань оформлення власного резюме.

Основні функції:

• Налагодження співпраці з державною службою зайнятості населення, підприємствами, установами та організаціями незалежно від форм власності, які можуть бути потенційними роботодавцями для випускників.
• Надання інформації випускникам про вакантні місця роботи відповідно до їх фахової підготовки (спеціальності).
• Надання консультацій випускникам з питань оформлення власного резюме.
• Надання консультацій випускникам щодо можливостей перепідготовки та підвищенню кваліфікації з метою прискорення подальшого працевлаштування.
• Надання інформації щодо можливості проходження практики за кордоном.

Буклет

   Проводились зустрічі студентів коледжу з головним державним інспектором відділу з питань праці північно-східного напрямку управління інспекційної діяльності в Тернопільській області Ольгою Кузик. Вона інформувала молодь про правила належного оформлення трудових відносин, популяризації серед молоді легальних трудових відносин. Також начальник відділу кар'єрного консультування Олена ТАРАБАН розповіла про вакантні робочі місця для технічних спеціальностей у концерні «Укроборонпрому» , а також у провідних господарствах.

Українська асоціація молодих фермерів інформує

Після закінчення коледжу ви можете продовжити навчання  в одному із наступних навчальних закладах згідно напрямку підготовки

Борщівський агротехнічний коледж прийняв участь в конкурсі відбору по навчальних закладах для організації професійного навчання та має можливість надавати дані послуги зареєстрованим безробітним у 2014 році за такими спеціальностями :

1.Тракторист-машиніст сільськогосподарського виробництва категорії А1;

2. Тракторист-машиніст сільськогосподарського виробництва категорії А2;
3. Тракторист-машиніст сільськогосподарського виробництва категорії В1;
4. Тракторист-машиніст сільськогосподарського виробництва категорії В3;
5. Тракторист-машиніст сільськогосподарського виробництва категорії Д1;
6. Тракторист-машиніст сільськогосподарського виробництва категорії Е1;
7. Тракторист-машиніст сільськогосподарського виробництва категорії Н;
8. Коваль ручного кування;

9 Електромонтер з ремонту та обслуговування електроустаткування;

10. Оператор комп’ютерного набору;
11. Слюсар з експлуатації та ремонту газопостачання;
12. Водій автотранспортних засобів (категорія "В", "С1", "С").

Детальнішу інформацію можна отримати на сайті:

www/dcz.gov.ua/tr